09-08 『問いの両側面を示して、相手に考えさせる孔子の教育方法』

現代語訳

お師匠様が言われました。「私が知者であるでしょうか？私は知者ではありません。未熟な者が私に問いに来るとき、その問いはまだ整理されていない状態です。ですから、私はその問題の両端である根本と対立点をを突き、全体が明らかになるまで導くのです。」

子曰。	子し曰いわく。
吾有知乎哉、	吾われが知しるもので有あらんや、
無知也。	知しるものは無なきなり。
有鄙夫問於我、	鄙夫ひふが我われに問とんすること有あるは、
空空如也。	空空こうこうの如ごとしなり。
我叩其兩端而竭焉。	我われは其その両ふたつの端ただしきに叩ひかえて竭つきる。